SEGUNDO INDICADOR DE DESEMPEÑO

SEGUNDO INDICADOR DE DESEMPEÑO

INDICADOR 4.1.2.

4.1.2: Analizo diversos puntos de vista e intereses relacionados con la percepción de los problemas y las soluciones tecnológicas, y los tomo en cuenta en mis argumentaciones. 

1. ¿Qué problemas hay actualmente que interesen al sector educativo colombiano?

2. ¿Cuáles son los problemas relevantes de salud que hay en Colombia actualmente?

3. ¿Cuáles pueden ser las soluciones tecnológicas para dichos problemas educativos?

4. ¿Qué argumentos u opiniones soportan los problemas planteados anteriormente?

SOLUCIÓN

1. Los problemas que hay actualmente que interesen al sector educativo colombiano son las universidades de hoy en día. Hay muchos estudiantes que no salen preparados para estudiar en la Universidad y así empezar una carrera que este en sus espectativas si aún no estan listos. 

Universidades y programas de tercera. La mayoría de las universidades públicas tienen como criterio principal para admitir nuevos estudiantes los puntajes obtenidos en las pruebas de Estado. De esta manera, los jóvenes con resultados bajos sólo pueden ingresar aquellas carreras donde no se presentan otros candidatos con puntajes altos, o a instituciones que no sean las preferidas por los mejores estudiantes y a las carreras de menor prestigio y expectativa de progreso. 

Calidad de la educación ha sido un tema que ha cobrado vigencia la última década, por cuenta de la llegada de sistemas de medición internacinal que han permitido establecer cómo está la educación en Colombia respecto a otros países. Una de las evaluaciones más relevantes es la realizada por Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que a través del informe PISA establece qué tan preparados están los jóvenes de 15 años para enfrentarse a los retos que le impone la sociedad. 

2. EL PROBLEMA DE LA SALUD 

Después de las desastrosas medidas tomadas durante el gobierno anterior, la salud se transformó en un negocio, por lo cual nos encontramos con que las entidades encargadas de la salud en Colombia sólo piensan en un beneficio económico, olvidándose que su trabajo principal es salvar vidas no recibir y provocar tutelas. Con la actualización del POS (Plan Obligatorio de Salud) muchas personas que necesitan de gran variedad de medicamentos o de un procedimiento de alto riesgo deben subsidiarlo de sus propios ingresos porque el POS no lo cubre.

 Existe la posibilidad de que para algunas personas sea sencillo y no le den mayor importancia, pero existen otras que no pueden subsidiar de esa manera ni sus medicamentos ni mucho menos procedimientos de alto riesgo que serian subsidiados por la EPS en un mínimo porcentaje. La salud necesita ajustes y además liderazgo. Colombia, a diferencia de muchos países de su mismo nivel de ingreso, ha logrado llegar muy cerca de la cobertura universal.

 Por igual, ciudadanos con riqueza o pobreza tienen acceso a clínicas de primerísima calidad y hay solidaridad en las contribuciones de empleadores con trabajadores y de los mayores niveles de remuneración con los menores. Este gobierno ha progresado en el giro directo y ojalá lo generalice. Y, la salud necesita más recursos, las cotizaciones y el porcentaje del Sistema General de Participantes son insuficientes.

 El dinero no debe dilapidarse en entidades burocratizadas pero sí hay que pagar el valor de la antención, que requiere aportes adicionales de los presupuestos públicos. Por esto el Estado debe ser austero en lo burocrático para financiar las necesarias expansiones sociales. 

3. En los últimos años diferentes tecnologías que se han desarrollado (o creado) participaron de una transformación en la educación. Lentamente la tecnología a avanzado dentro de las diferentes instituciones educativas, esto sucede hace desde hace años este avance creció mucho. Dentro de las tendencias educativas encontramos a Smartphone como herramienta altamente usada.

 Este se ha convertido en un elemento que conecta, de alguna forma, a los alumnos con la escuela. En un comienzo el uso de los teléfonos móviles eran considerados como una distracción (y en cierto punto esto no ha cambiado) pero no podemos obviar que desde el año 2008 el 90 por ciento de los niños de más de 10 años en zonas como Argentina, Venezuela y Chile ya tenían sus teléfonos.

Muchas instituciones decidieron aprovechar esta herramienta y sacarle crédito para mejorar la educación. En la actualidad algunas escuelas o maestros aprovechan los móviles para avisar fechas de entregas de trabajos, cambios en la agenda y horarios o recordar la realización de eventos. 

4. Las opiniones sobre estos problemas planteados sobre la educación y la salud actualmente en Colombia es que la educación es muy mala en las instituciones esto también se presenta en los estudiantes que salen a muy temprana edad y no estan listos para las Universidades ni tienen claro la carrera a la que quieren proyectarsen y especializarsen, y no sólo se presenta en los estudiantes si no en los maestros que no enseñan bien pero hoy en día la tecnología es de mucha ayuda en todas las instituciones. 

Si la educación sigue tornando oscuro no vamos a lograr nada en el futuro ni tener buenos ejemplos de vida por parte de los estudiantes. Así mismo esta pasando con la salud hoy en día se ven demaciados problemas en cuanto a la antención que les brindan a las personas.